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几何图形的十大解法(30例)
体会:
注重积累,勤动笔。在平时的教学中,无论看到的、听到的、想到的、捕捉到的,灵感的一刹那都及时记下,并附上自己的一些想法和体会。
虚心好学,勤动口。无论是老教师还是青年教师,本校教师还是外校、外地老师,能者都是我的老师,学生也是我的老师。我的一些巧解有的就来自于学生。在与老师、学生的互动中提高自己的解题能力。
善于总结,勤动脑。在备课时,经常分析学生解题中的一些想法和方法,找到学生最容易接受、理解的方法。同时我尽可能掌握本题的不同解法,以获得答案较为简洁的方法和策略。
说明:
1)首先要以扎实的几何基础知识为铺垫,才能提升灵活解题的技能技巧。
2)以下十种解法是不全面的,更谈不上是最好的。唯有在实践中不断摸索、总结,找到适合自己的解题方法,才能不断创新。追求是永无止境的。
分割法
例: 将两个相等的长方形重合在一起,求组合图形的
面积。(单位:厘米)
2 解:将图形分割成两个全等的梯形。
S组=(7-2+7)×2÷2×2=24(平方厘米)
例: 下列两个正方形边长分别为8厘米和5厘米,
求阴影部分面积。
解:将图形分割成3个三角形。
S=5×5÷2+5×8÷2+(8-5)×5÷2
=12.5+20+7.5=38(平方厘米)
例: 左图中两个正方形的边长分别为8厘米和6厘米。
求阴影部分面积。
解:将阴影部分分割成两个三角形。
S阴=8×(8+6)÷2+8×6÷2
=56+24
=80(平方厘米)
添辅助线
例:已知正方形边长4厘米,A、B、C、D是正方形边上的中点,P是任意一点。求阴影部分面积。
C 解:从P点向4个定点添辅助线,由此看出,阴影部分
面积和空白部分面积相等。
P S阴=4×4÷2=8(平方厘米)
D B
A
例:将下图平行四边形分成三角形和梯形两部分,它们面积相差40平方厘米,平行四边形底20.4厘米,高8厘米。梯形下底是多少厘米?
解:因为添一条辅助线平行于三角形一条边,发现40
平方厘米是一个平行四边形。
所以梯形下底:40÷8=5(厘米)
例: 平行四边形的面积是48平方厘米,BC分别是
A 这个平行四边形相邻两条边的中点,连接A、
B B、C得到4个三角形。求阴影部分的面积。
C 解:如图连接平行四边形各条边上的中点,可以
看出空白部分占了整个平行四边形的八分之五,
阴影部分占了八分之三。
S阴=48÷8×3=18(平方厘米)
倍比法
例: A B 已知:OC=2AO,SABO=2㎡,求梯形ABCD
O 的面积。
解:因为OC=2AO,所以SBOC=2×2=4(㎡)
D C SDOC=4×2=8(㎡)
SABCD=2+4×2+8=18(㎡)
例: 7.5 已知:S阴=8.75㎡ ,求下图梯形
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