第四章正交试验浅析.ppt

4.4以前面的例子为例，单指标正交试验设计正交分析 （1）明确试验目的，确定试验指标 试验目的是搞清楚A、B、C对转化率的影响，试验指标为转化率。 （2）确定因素－水平表(不考虑交互作用） （3）选用合适正交表：正交表L9 (34 ) 安排试验 （4）确定试验方案，得到试验结果 “因素顺序上列，水平对号入座，横着做” 最好 一个 温度80下 的三次实验 #1 #2 #3 （5）结果的直观分析 指标越大越好，R值可以看出，RARCRB因此，对试验指标影响的主次顺序为ACB； 从上表的k值可以看出，本试验应该选取每个因素中k1、k2、k3最大的哪个水平。即：A3B2C2 31+54+38 135/3 （6）进行验证试验，作进一步的分析 优方案往往不包含在正交实验方案中，应验证 优方案是在给定的因素和水平的条件下得到的，若不限定给定的水平，有可能得到更好的试验方案 对所选的因素和水平进行适当的调整，以找到新的更优方案 趋势图 (7)绘制因素与指标趋势图 为提高烧结矿的质量，做下面配料实验。个因素水平如下 试验指标：含铁量越高越好 8次试验50.9 47.1 51.4 51.8 54.3 49.8 51.5 51.3 对试验结果进行分析，找到最优的实验条件 A精矿 B生矿 C焦粉 D石灰 E白云石 F铁屑 8.0 5.0 0.8 2.0 1.0 0.5 9.5 4.0 0.9 3.0 0.5 1.0 4.5 有交互作用的正交试验设计 （1）交互作用的判断 设有两个因素A和B ，各取两水平 在每个组合水平上做试验，根据试验结果判断 A1 A2 B1 25 35 B2 30 40 A1 A2 B1 25 35 B2 30 15 试验设计中，交互作用一律当作因素看待，这是处理交互作用问题的总原则。但交互作用又与因素不同，表现在： ① 用于考察交互作用的列不影响试验方案及其实施； ② 一个交互作用并不一定只占正交表的一列，而是占有（r-1）p列。表头设计时，交互作用所占列数与因素的水平r有关，与交互作用级数p有关 交互作用的处理原则 （2）有交互作用的正交试验设计及其结果的直观分析 例：用石墨炉原子分光光度计测定食品中的铅，为提高测定的灵敏度，希望吸光度越大越好，对A灰化温度，B原子化温度，C灯电流三个因素进行考察，并考虑A×B、A×C，各因素与水平如下，进行正交试验找出最优的水平。 水平 A B C 1 300 1800 8 2 700 2400 10 ①选表 应将交互作用看成因素 按5因素2水平选表：L8（27） ②表头设计 主要因素，重点要考察的因素，涉及交互作用较多的因素，应该优先安排 交互作用应该占有相应的列——交互作用列 交互作用列是不能随意安排 表头设计两种方法：查交互作用表,查表头设计表 方法一：查交互作用表:L8(27)表头设计 方法二：L8(27)二列间的交互作用 A B ③明确试验方案、进行试验、得到试验结果 最优条件？ K1=0.484+0.448+0.532+0.516 R=2.058-1.980 A*CC?? ④计算极差、确定因素主次 注意： 排因素主次顺序时，应该包括交互作用 ⑤优方案的确定 如果不考虑因素间的交互作用 ，优方案：A2B2C1 交互作用A×C比因素C对试验指标的影响更大 因素A，C水平搭配表 因素A，C水平搭配表 A1 A2 C1 (y1+ y3)/2 =(0.484+0.532)/2=0.508 (y5+ y7)/2 =(0.472+0.554)/2=0.513 C2 (y2+ y4)/2 =(0.448+0.516)/2=0.482 (y6+ y8)/2 =(0.480+0.552)/2=0.516 最好的组合 说明： 避免表头设计中的“混杂”现象（一列安排多个因素或交互作用 高级交互作用 ，如A×B× C，一般不考虑 r水平两因素间的交互作用要占r－1列 ，当r＞2时，不宜用直观分析法 即使不考虑交互作用，最好仍与有交互作用时一样，按规定进行表头设计 4.6混合水平的正交试验设计 两种方法： 直接利用混合水平的正交表 拟水平法：将混合水平的问题转化成等水平问题来处理 （1）直接利用混合水平的正交表 注意： 不同列Ki与ki的计算 计算极差时，按ki计算 混合水平正交表也可以安排交互作用 混合水平的正交试验设计:直接利用混合水平的正交表 某人造板厂进行胶压板制造工艺试验，目的提高胶压板的性能 水平 A压力/atm B温度/度 c时间/min 1 8 95 9 2 10 90 12 3 11 4 12 采用L8（41x24）A安排在第一列，BC安排在后四列的任意一列 试验号 A B C 空