梅州市八年级生物下册《生态系统的稳定性》课件.pptVIP

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  • 2016-12-03 发布于湖北
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梅州市八年级生物下册《生态系统的稳定性》课件.ppt

梅州市八年级生物下册《生态系统的稳定性》课件

白桦林生态系统 结构 功能 平衡 物种种类相对稳定 种群数量相对稳定 有典型完整的食物链 能量输入、输出接近相等 物质输入、输出接近相等 平衡 * A B C D 河流方向 相对数值 溶解氧 藻类 有机物 细菌 无机离子 污水 * 草 鼠 狐 鼠 鼠 草 狐 狐 草 鼠 时间 数量 生态系统的反馈机制 * 草 鼠 狐 猫头鹰 蛇 昆虫 食虫鸟 蟾蜍 兔 自动调节能力与营养结构的关系 * * * 第3节 生态系统的稳定性 生物圈2号 * 美国橄榄球员约翰艾伦发起 建于亚利桑那州图森市以北沙漠中 耗资15亿美元,历时8年 1991年9月26日美国8名科学家进驻 占地128公顷,有7种生态群落区(5个野生生物群落:热带雨林、热带草原、海洋、沼泽、沙漠和2个人工生物群落:农业区和居住区) 非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者应有尽有(4000多物种) * 进一步了解生态系统的结构与功能 试验人类离开地球能否生存 八位科学家原打算在“生物圈II号”中自给自足生活两年 实际是1993年6月走出 * 出现的问题: 1.由于土壤中的碳与氧气反应生成二氧化碳,部分二氧化碳又与建“生物圈II号”的混凝土中的钙反应生成碳酸钙,导致氧气含量由21%下降到14%,二氧化碳含量猛增。   2.昆虫中除了白蚁、蟑螂和蝈蝈外基本死亡,食物链等营养结构联系中断。   3.靠花粉传播繁

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