江苏省七年级上册《知耻近乎勇》教案1 苏教版.docVIP

江苏省灌南县实验中学七年级政治上册《知耻近乎勇》教案1 苏教版 一、教学目标： [知识与能力] 1．知道什么是知耻。 2．知道自尊知耻是个人良好品德素质的重要组成部分，是中华民族传统美德的重要内容。 [过程与方法] 采取正确的方法面对羞耻感，从“知耻”而“记耻”，“记耻”而奋发，发挥羞耻心的积极作用。 [情感、态度与价值观] 1．培养个人勇于承认错误、改过自新、对他人和社会履行应尽义务的态度。 2．树立在个人交往和社会生活中讲道德、负责任的价值观。 二、教学重点和难点： “羞耻之心，义之端也”，是本课的教学重点； 羞耻之心的作用具有两重性，“改变陋习，培养良知”是本课的教学难点。 三、教学方法：阅读讨论法、活动体验法、谈话法。 四、教学过程： 教 学 建 议 案 （修订） 个 人 设 计 做 人 从 知 耻 开 始 [一]导入新课： 1：生活在线（教材P22） 讨论：（1）小明和小刚到底谁赢了这场“比赛”？为什么？ （2）如果你是小明的同学，准备如何让小明提高认识，改正错误？ 问题提示：要让小明认识到自己的行为是不道德的，要有羞愧之感。 导入新课2： 生活俗语：在日常生活中，我们老百姓骂人的话很多，但最毒的