江苏省七年级历史下册《了解身边的“历史”》教案 北师大版.docVIP

江苏省灌南县实验中学七年级历史下册《了解身边的“历史”》教案 北师大版 活动主题 主题词：灌南的昨天、今天和明天 调查建县近五十年来灌南的变化，调查近二十年来灌南人家庭生活状况的变化。 活动目标 通过了解身边的“历史”，调查建县近五十年来灌南的发展简史和了解近二十年来灌南人家庭生活状况的变化并探究其原因，切身地感受为什么要学习历史。 能在教师指导下，学会使用有关书籍查找资料和开展社会调查的一些基本方法，培养主动分析、思考问题的探究能力，学会撰写小型调查报告。 通过小组合作调查，培养互相帮助、集体协作的精神。 丰富历史知识，激发想像力，培养学习历史的兴趣。 活动准备 1、将全班学生按掌握的资料和兴趣分为四个小组：第一小组调查的主题是“灌南的昨天”(1958年建县初)；第二小组调查的主题是“灌南的今天”(1949—2003年)；第三小组调查的主题是“近二十年来灌南家庭生活状况的变化”；第四小组活动的主题是“灌南的明天”——模拟向县委、县政府写出建设灌南的建议。 2、向学生布置调查的各项要求: (1)布置同学查阅书籍(可上网、到学校图书室或书店查找)。搜集有关图片。老照片、实物和音像制品； (2)确定第一、二组同学调查的内容，制出调查表格，填写有关数据； (3)第三组同学从衣、食、住、行几个方面，制定调查计划，拟定访谈提纲，向家中长辈及亲戚邻里等调查近二十年来北京人家庭生活状况的变化。请