梅州市八年级生物下册《生态系统的结构和功能》课件.pptVIP

* 1、水族箱中的各种动物食用水族箱中 的植物，从植物的有机物中获得生命活 动的能量。 2、各种植物生命活动的能量来自太阳。 绿色植物通过光合作用将光能储存在合成 的有机物中。 3、生态系统中各种生物通过吃与被吃 的关系构成食物链，能量在食物链的各 种生物之间流动。 4、生物不能将所获得能量全部用于生命 活动，因为一部分能量在流动中损失。 5、生态系统中的能量流动的特点是：单向流动， 逐级递减。 * * 分析生态系统的碳循环 1、无机环境中的二氧化碳是怎样进 入到生物体的？ 2、与生产者比较，消费者获得含碳 化合物的方式有什么特点？ 3、生物体哪些生命活动可以使无机 环境中的二氧化碳得到补充？ 4、碳在生态系统中是怎样循环的？ * 5、根据碳循环的途径和特点，推测 生态系统中的水循环途径和方式。 * 1、绿色植物光合作用将无机环境中的二氧化碳 和水合成有机物，使二氧化碳进入植物体，动物 以绿色植物为食，这些含碳的有机物进入动物体。 2、生产者可以利用无机环境中的二氧化碳，而消 费者只能利用生产者光合作用合成的含碳有机物。 因此，生产者属于自养生物，消费者属于异养生 物。 3、动物、植物的呼吸作用、微生物的分解作用 产生的二氧化碳以及工厂生产、居民生活排放的 二氧化碳都可以使无机环境中的二氧化碳得到补 充。 * 4、绿色植物光