研究性学习开题报告_16020.pptVIP

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  • 2016-12-03 发布于北京
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研究性学习开题报告_16020

研究性学习开题报告 小组成员:高佳达 许丹青  林巧玲 黄海珠  洪珊珊 萧晓红 蔡雅瑜 余秋萍  庄少慰 黄煜 许圣    闽南小吃蕴含着丰富的历史文化内涵,流传着许多 “食”文化的故事。小吃注重口味、营养、多样,一般喜酸 甜不喜辛辣,喜清淡不喜油腻。小吃品种繁多,式样翻 新,造型美观,且用料考究、美味可口,做工精细。厨师 利用丰厚的特产,融合了闽南地方美食炒、炸、煎等 传统工艺,综合体现了闽南小吃的风味特色,既保留了唐 宋遗风,又有创新内容。 探究原因以及目的   小吃蕴含着许多历史底蕴,能反应当地的风土人情。   本组成员想通过小吃探究闽南人的性格特点以及经济文化发展过程。 步骤①安排各组员查找有关闽南小吃的资料,进行汇总,讨论,得出课题的初步结论   ②品尝闽南小吃,并对闽南人的饮食进行调查访问,收集真实资料,与所查找的原先资料进行对比,从闽南小吃进一步剖析闽南生活文化   ③进行对全校的问卷调查活动,分析调查所得资料,结合先前资料得出最终结论.   △资料来源:图书馆资料,网上资料及调查资料   △时间进程安排:12月-本学期结束、调查资料            下学期开学-下学期中旬:实地调查            下学期中旬-结束:问卷调查及总结 有利: 收集资料较方便   有老师的指导以及整组成员的配合。 不利:

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