神奇4Q教学---教师模版专项.pptVIP

“4Q” 教学理念-----句章中的应用 “4Q”的诠释 激发潜能，坚定信念（EQ） 冲出逆境，勇于挑战 (AQ) 收获新知，量增质变 (IQ) 用于实战，模拟童年 (DQ) 英语，我们培养孩子什么？ ______________ ______________ …… 语音（四位一体） 音素------音标------语音------语句 ? b d m 词汇（三位一体） 字母--------字母组-------单词 b o y 句章(四位一体) 单词-------词组---------句子--------文章 dog → a dog → I have a dog → 句章教学 ---------少儿篇 教学模式 T：Who can do? S: I can do. T: Come on T: Are you ready? S: Yes, I am/We are T: I say. S: I/ We do T: Good? Ss: Good! T: Clap our hands T: Take a bow and say “Thank you!” S: Thank