江苏省苏州市蓝缨学校高一信息技术《22IP地址及其管理》教案.docVIP

2.2 IP地址及其管理 一、教学目标 1、了解IP地址的概念、格式及分类； 2、知道IP地址的组织与管理方法； 3、感受IP地址资源的有限性和分配的不平衡性，树立节约资源、合理使用资源的意识。 二、教学重点 IP地址的概念 三、教学难点 IP地址的概念 四、教学方法 演示法，讲授法，任务驱动法 五、教学过程 （一）复习 1、请两位同学到黑板上写出顶级域名与其对应的意义； 2、写出两个域名，请同学判断其正确与否； 3、中文管理机构。 （二）新课 1、引入 任务一：分别在浏览器中输入和14，看看会出现什么情况。 生：操作并比较，发现登录的都是蓝缨网站。 师：是域名，是蓝缨学校网络系统的名字，那么“14”也是蓝缨网络的名字吗？ 生：不是！ 师：那它是什么呢？ 生：…… 师：域名比较容易操作和记忆，但计算机无法直接识别域名，它只认识二进制数0和1。当输入域名时，是先转化为IP地址再进行寻找地址上网的。 2、IP地址的概念 师：因特网是由不同物理网络互连而成，不同网络之间要实现计算机的相互通信，必须有相应的地址标识，这个地址标识被称为IP地址。 任务二：教材P36 实践，产看本机IP地址，并与周围同学的IP地址比较其异同。 （查看方法：右击“网上邻居”---“属性”---右击“本地连接”---“属性”---双击“TCP/IP”） 生：查看并演示 3、IP地址的格