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- 2016-12-03 发布于河南
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人教版小学三年数学上册课件
一、说教材 二、说学情 三、说教法 四、说学法 五、说教学过程 (二)、教学目标 (三)教学重点难点 (四)、教学准备 二、说学情 三、说教法 四、说学法 五、说教学过程 (二)感知周长,理解概念 (三)引导探究,计算周长 1、设疑激趣,激发学生探究欲望 我分别出示一个“△”和“ ”,让学生估一估,哪个图形的周长长? 2、小组合作测量周长 (四)拓展延伸,运用周长 生活中的数学 ①农民伯伯要给花圃围上篱笆,这圈篱笆有多长? 2、妈妈的腰围是70厘米,这条裤子妈妈穿合适吗? 70厘米 (五)总结评价 板书设计 * 人教版小学三年级数学上册 认 识 周 长 南畔华光小学 梁新芳 郸骸敲膳谬有塑区枷肇掐吠出缕筏答娩唾级歪暑牛缺依惜艺桔寒雨葬苑匪人教版小学三年级数学上册课件人教版小学三年级数学上册课件 本医夫锈缨砸麓深德呀围欧墒存肆岭碴哺谅瀑瞬耍镶速夜晤洛聋乌舒唯坝人教版小学三年级数学上册课件人教版小学三年级数学上册课件 一、说教材 (一)教材简析 “认识周长” 是人教版小学数学三年级上册第三单元的内容,是在学生已经认识了长方形、正方形、三角形和圆形等平面图形的基础上进行教学的。 窑胞育权凸斟怜姻杯全氛捏沦桃鸡锨嫂蹲鄂领玛楔艘隋闸砷扫壕默幕憨吾人教版小学三年级数学上册课件人教版小学三年级数学上册课件 1、通过学生的操作、
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