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- 2016-12-03 发布于北京
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2016建立整改长效机制
建立整改长效机制提升系统办学质量 钱荷娣 2006.5.31 一是当前整改工作的任务 二是整改专项检查的要求 一.当前整改工作的任务 以专题整改为切入点,强化整改重点,突破整改难点。 (一)高度重视专兼职教师的配置问题 引进专业急需的人才 重视专职教师的在职进修和培训 建立常规化的教师考核机制 加强兼职教师的聘任、培训和考核 (二)始终坚持教学过程的规范控制 “三个牢固”: 牢固确立人才培养是高等学校的根本任务 牢固确立质量是高等学校的生命线 牢固确立教学工作在高等学校各项工作中的中心地位 在任何情况下都必须坚持正确的办学指导思想,抓教学质量不能有丝毫懈怠。 抓教学质量不是权宜之计,不能做表面文章,一定要真抓实干,切实有效地解决一些问题。 当前的教学工作重点是在推进模式探索的同时,花大力气规范教学管理,落实教学过程,切实加强教学全过程的管理和监控。 各级电大要按照职责分工协调运作,各司其职,各负其责,共同保证教学质量,共同维护电大声誉。 对于各种违规办学行为和教学质量问题,必须采取更加坚决的措施及时予以处理。 过程即是质量 到课率 网上教学 实践环节 强化课程责任教师的职责:丰富网上教学资源,做好网上学习的引导,同时也应加强网上教学活动的设计,提升网上教学活动的效果与质量。 重视《入学指南》课程的教学:适当增加次数,加强对学生计算机技能的培训,训
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