黑龙江省七年级数学上册 第六章6.2普查和抽样调查学案 北师大版.docVIP

黑龙江省大庆27中学七年级数学上册 第六章6.2普查和抽样调查学案 （2012新版）北师大版3．在具体的问题情境中，领会抽样调查的优点和局限性，体会不同的抽样可能得到不同的结果. 4．能根据具体情境设计适当的抽样调查方案. 5．进一步发展统计意识. 本节重点：1.了解收集数据的两种类型：普查和抽样调查，感受抽样调查的必要性； 2.理解实际生活中的例子，明确总体、个体、样本. 本节难点：在具体生活实例中中出总体、个体、样本. 一、理解概念 1、数据收集调查的两种方式： 、 . 2、什么叫普查： . 3、什么叫抽样调查： . 4、什么叫总体： . 5、什么叫个体： . 1.结合你对第六次全国人口普查的认识，尝试回答下列问题： 这项调查的被考察对象、调查的目的、以及所采用的调查方式分别是什么？你能说出这项普查的总体和个体吗？试一试！ 调查目的：考察我国人口年龄构成. 总