湖北省五校联合09-10学年高二语文上学期期中考试新人教版.docVIP

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  • 2016-12-03 发布于天津
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湖北省五校联合09-10学年高二语文上学期期中考试新人教版.doc

湖北省五校联合09-10学年高二语文上学期期中考试新人教版

应城二中 英才外国语学校 孝昌二中 航天中学 安陆二中 2009—2010学年度上学期期中联合考试 高 二 语 文 试 卷 说明: 1.考试时间150分钟,满分150分。2.所有答案填写在答题卡上。 卷Ⅰ(单选题 共30分) 本卷共10 小题,每小题3 分,共30 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 一.(12分,每小题3分) 1、下列加点字词读音正确的一组是( ) A、后裔(yì) 聘(pìng)礼 否(pǐ)泰 怆(chuàng)然 摩肩接踵(zhǒng) B、伶俜(pīng) 哽咽(yè) 荫(yīn)庇 惘(wǎng)然 豆蔻(kòu) C、守拙(zhuó) 霓(ní)虹 殷(yǐn)岩泉 管弦(xuán) 暮霭(ǎi) D、悯(mǐn)然 商贾(gǔ) 迁谪(zhé) 纶(guān)巾 雕栏玉砌(qì) 2、下列成语使用正确的一组( ) A、对此,人们不禁要问:我们的党员干部怎么了?对群众的困难怎能视若不见、不以为然呢?! B、曾几何时,这里竟发生了这么大的变化。 C、湖北省钱币博物馆内展示了大量湖北地方的货币,尤以‘汉钞’最具代表性,如今它是炙手可热的收藏品。 D、这种令人叹为观止的贪污腐败,使民进党民心尽失。 3、下列各句中,没有语病的一句是( ) A.2008北京奥运会开幕式,以“和”字为核心创意,既融入了中国传统文化的精髓,又彰显了奥运新理念,获得了群众的好评如潮。 B、目前国际金融危机的影响仍在持续,尽管国内外旅游业面临的压力和不确定性都在加大,但中国旅游业繁荣与发展的基本面貌并未改变。 C、在本月热播的几部以南京大屠杀为题材的影片中,还原出许多历史细节,让我们深切地感受到电影主创者直面人间惨剧的勇气。 D.墨西哥国立自治大学日前举行甲型H1N1流感病毒专题研讨会,有专家认为墨西哥即将进入炎热的夏季,这或许有助于降低流感病毒的扩散。 4、下列标点符号使用错误的一项是( ) A、惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。 B、红丝带——艾滋病防治的宣传标志,象征着我们对艾滋病患者、感染者的关心,象征着我们对生命的热爱,象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。 C、我想养只鸽子,让它生鸽蛋给小孩儿玩。可是目前严重的问题是,有没有壁虎,假定有了,会不会偷鸽蛋? D、“你还愣着干吗?”妈妈大声训斥我,“还不快去把房间收拾一下,等会儿老师来了,看你怎么办……” 二、阅读下面的文段,完成5-7题(9分,每小题3分) 近年来,“通俗历史热”不断出现于媒体的报道之中。作为一种关涉史学的文化现象,我们有必要从历史学的角度对其进行考察。 “通俗历史热”是商品经济和文化教育发展到一定程度后定会出现的一种现象。实际上通俗历史并非“新生事物”,它以讲说形式流传的历史已经相当久远了。它广泛流行于民间,是民众了解过去、熟悉历史、满足自身历史求知欲的主要途径。一般情况下,这种历史的口头讲说是以十分平静的方式存在于民众的日常生活之中的,很少“走热”。但是,当商品经济趋于发达、文化教育发展迅速的时候,人们在从事赖以谋生的职业活动之外,带有文化色彩的业余需求会随之增长,对作为文化存在常见形态之一的历史知识,其“求解”欲望也会趋于强烈。这种社会需求的增长促使与时代发展息息相关的史学不得不进行必要的适时性调整,从而在隔尘绝俗的精英式研究之外,衍生出一种以满足公众意愿为基本出发点的通俗化的历史叙述——口头的或文字的,并作为用以“交换”的精神产品出现在市场之上而日益“走热”。两宋讲史及宋元平话的一度活跃便是其中典型的事例。在当今市场经济逐步成熟、文化教育普及程度大为提高、高等教育开始走向大众化的时代,人们的业余文化需求显著增长,久远的尘封旧事引起了人们日益浓厚的兴趣。这使通俗历史在当下有了“升温”的沃土,其“历史的贯性”开始充分显现出来。客观地说,对于广大民众而言,在古奥难懂的传统史著和“学术模式”的现代史书皆难“卒读”的情况下,通俗化的历史几乎成为他们“探寻过去”的唯一选择。 这种现象的出现,对史学终极功能的实现是非常有利的。史学的职任是记录人类社会的发展历程,总结其发展规律,以保证社会的良性运转,促进社会的文明与进步,满足人类社会发展的需求。这是史学作为一门学科的“终极追求”。这种目的追求决定了史学传播范围与学科效应的正比例关系,即传播范围愈广,对社会走向文明与进步、对推动人类社会发展所起的作用也愈大。而在社会道德的层面上,长久以来,史学都带有浓厚的“天职文化”色彩,视道德教化为天然职任。它通过“贬恶扬善”以优化民风,激活有利于社会进步与文明的向善意识,从而使俗静民和成为一种“常态”并最终惠及大众和社会。同时,历史知识的广泛传播,对社会整体智慧的提高也是不无

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