整式的加减第一课时 浙教版.pptVIP

将一张长方形的纸对折，可得一条折痕。继续对折，使每次的折痕与上次的折痕平行，连续对折4次后，可得几条折痕？对折n次呢？ 探索规律： 如图：工地上有一堆圆形钢管，第一层有2根，第二层3根，第三层4根，…… 你能说出第八层有几根吗？第n层呢？ 现有一列数： 2，4，8，16, ，64， 128，…横线上是什么数？第n个数怎么表示？ * * 1 多项式的项数： -2x+3y-4z 共有 项， 其中第三项是： 。 同类项： 1、写出 2a2b 的一个同类项： 2、已知4a2b3与a2mbn-1是同类项，则m= ____,n=_____. 如图4－7，要计算这个图形的面积，你有几种不同的方法？请计算结果。 3 3 x 图4－7 问题1:用不同的方法得到的结果应当相等,你发现了什么? 发现: 3(x+3) = 3x+9, 可见分配律同样适用与代数式的运算. 根据分配律,得 +(a-b+c) = 1×(a-b+c) = a-b+c -(a-b+c) = (-1)×(a-b+c) = -a+b-c 去括号法则: 括号前是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项都不变号;括号前是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,括号里各项都改变符号; 辩一辩：指出下列各式是否正确？如果