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- 2016-12-03 发布于天津
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第20课时 立体几何3学生用书
第20课时 立体几何(3)
高考趋势★
立体几何中开放探索型问题是高考中经常出现的题型主要有:命题组合探索型,结论探索型,条件探索型,信息迁移型,以及图形翻折,几何体切接,三视图等问题。这些问题往往难度较大能够很好的培养学生的应用能力和创新能力,因此在高考命题中倍受青睐。
一 基础再现
1. 有一个三棱锥和一个四棱锥,棱长都相等,将它们一个侧面重叠后,还有几个暴露面____________________?
2.如图所示的几何体是从一个圆柱中挖去一个以圆柱的上底面为底面,下底面圆心为顶点的圆锥而得到的,现用一个平面去截这个几何体,若这个平面垂直于圆柱底面所在的平面,那么所截得的图形可能是图中的__
3. 设棱锥M—ABCD的底面是正方形,且MA=MD,MA⊥AB,如果ΔAMD的面积为1,试求能够放入这个棱锥的最大球的半径.
4.(08山东卷)如图,在四棱锥中,平面平面,,是等边三角形,已知,.
(Ⅰ)设是上的一点,证明:平面平面;
(Ⅱ)求四棱锥的体积.
二 感悟解答
1.解析:有5个暴露面.
如图所示,过V作VS′∥AB,则四边形S′ABV为平行四边形,有∠S′VA=∠VAB=60°,从而ΔS′VA为等边三角形,同理ΔS′VD也是等边三角形,从而ΔS′AD也是等边三角形,得到以ΔVAD为底,以S′与S重合.
这表明ΔVAB与ΔVSA
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