[名校联盟]黑龙江省大庆外国语学校高二物理《功和内能、热和内能》研究.ppt

预习答案 一、功和内能 1.绝热过程 吸热，放热。 2．代表实验 水温度上升 热效应。　学.科.网 　 3．实验结论 过程始末两个状态，做功的方式。 4．内能的概念(1)自身状态。(2)做功。 5．绝热过程中内能的变化(1)：ΔU＝W。(2)正；系统对外界做功 二、热和内能 　　1．热传递(1)温度。(2)热量(3)热传导、热对流、热辐射。 　　2．热和内能(1)热力学状态，内能。(2)内能变化。(3)　①ΔU＝Q。 　　②吸热，正；放热，为负。 1，ABC 2A 3C 思考与讨论 温度、内能、热量、功的理解 * * 第1、2节　 功和内能 热和内能 1、如何改变物体的内能呢？ 2、焦耳热功当量实验装置为什么要用绝热材料，体现了什么样的研究方法? 3、绝热过程的特点是什么？ 5、本节课中是如何定义内能的概念？与第七章中内能概念有何区别与联系？ 4、焦耳热功当量实验研究对象是什么,实验表明了什么问题？ 6、如何判断外界对系统是做正功还是做负功？如何判断系统是从外界吸热还是放热？ 用公式如何表示？ 做功和热传递 使物体内能的改变只与做功有关；控制变量法 不从外界吸热，也不向外界放热，只通过做功与外界交换能量。 容器中的液体。表明不同的绝热过程中，做功的数量只由过程始末两个状态决定， 与做功的方式无关。 详见课本。 详见板书 概念 温度 内能 热