高三地理第01节 农业的区位选择（学案）（生）全国通用.docVIP

教师：罗春钻 老师 时间：2009.11 班级：高三（ ）班（永安一中） 课标要求：分析农业区位因素，举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件。 （结合所学知识，判断本地农业地域类型，并分析其形成条件） 教学重难点： 1、影响农业的主要自然区位因素；社会经济因素及其发展变化对农业区位的影响。 2、运用所学原理，合理评价分析农业区位。 教学过程 一、如何进行农业区位分析？ 1、背景知识（1）区位概念 绝对区位——农业生产所选定的地理位置 相对区位——农业与地理环境（包括自然环境与社会环境）各因素的相互联系 （2）主要农业区位要素 另外还有：冷冻冷藏技术、喜好、传统习惯等。 2、案例分析 材料一：三明地区农业生产地区差异图。 材料二：我们三明地区有十个县市二个地区。其中有九个县市是省级商品粮基地，包括沙县、尤溪、明溪、清流、宁化、建宁、泰宁、将乐，被誉为闽西北的“米粮仓”。除三元区与梅列区外，其他县市仅大田不是粮食基地。 材料三：永安市：位于福建省中部偏西，北纬25°33′—26°12′，东经116°56′—117°47′。面积2941.1km2。永安市地处大谷地南端，四周环山，多山间盆地、谷地。平原多分布于山地外缘，沙溪及其主要支流文川溪、燕江等河谷两岸，面积近40万亩，占9.07%耕地2万亩，水域6.86万亩张某承包了O.5公顷耕地．种植结