高三地理环境保护学案全国通用.docVIP

课堂教学设计表 课题 环境与环境问题（选修六第一章） 学时 1课时 教学目 的 1、通过案例，理解并掌握环境问题表现，成因、危害及其应对措施，并掌握环境问题的实质。 2、通过案例教学，了解环境问题一般解题思路。 3、培养学生正确的环境观，发展观、保护环境的责任感 学情 分析 1．在复习完选修六第一章后，学生只是在理论上掌握环境问题的基础知识，但在实际训练中，仍然感觉学生没能透彻理解教材，有关环境方面的知识体系不完整，区域地理背景不熟悉，涉及区域环境问题的相关试题失分率仍然高。 2．学生虽然已有一定的读图能力和分析能力，但还需要进一步进行答题规范训练，以提高试题答对率。 项目 内容 解决办法 教学 重点 1．环境问题表现、成因及对策 2．环境问题的实质 1．通过案例教学，引导学生学会环境问题分析思路，同时在案例学习中揭示环境问题的实质。 2．讲解解题思路、技巧，教师点拨。 教学 难点 环境问题的实质 通过典型例题的分析、点拨，习题巩固，在实例中理解环境问题的实质 教学 方法 综合分析法 教学 手段 多媒体、学案 选修六 第一章 环境与环境问题 （学案） 【知识梳理】 【案例分析】 1.长江上游地区地形复杂，自然资源较丰富，大部分地区年降水量在800~1600mm之间。根据所学知识和下列资料，回答（1）～（