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- 2016-12-03 发布于天津
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高三数学数列(二)等比数列人教版(文)知识精讲
高三数学数列(二)等比数列人教版(文)
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
数列(二)等比数列
二. 知识讲解:
1. 判定
(1)定义法()()
(2)等比中项法()
(3)通项法
(4)前项和法()
2. 性质为等比
(1)若,则()
(2)为的子数列,,若为等差,则为等比
如
则仍为等比数列;公比
(3)中依次项和仍成等比,公比
如仍为等比数列;公比
(4)中依次项积仍为等比,公比
?
(5)
由
(6)
左式
【典型例题】
[例1] 若等比数列前项和,则常数的值是( )
A. B. 1 C. D. 2
解:,故
[例2] 等比数列中,已知,求
解:由成等比且公比为可求
[例3] 数列的前项和记为,已知(),求的和。
解:当时,
由已知
于是
故
由
故数列是以为首项,为公比的等比数列,所以数列
是以为首项为公比的等比数列
[例4](96全国文)设等比数列前项和为,若,求数列的公比
解:若,则有,但,即得,故
又依题意,可得
即
由即
∵ ∴ ∴
[例5] 已知数列满足条件,(),且是公比为()的等比数列,设()
(1)求出使不等式()成立的的取值范围;
(2)求;
(3)设,求数列的最大项和最小项的值。
解:
(1)由题意,由
上式,又,故
(2)
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