高三数学西点课业--高一数学--数列题型分析与预测.docVIP

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  • 2016-12-03 发布于天津
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高三数学西点课业--高一数学--数列题型分析与预测.doc

高三数学西点课业--高一数学--数列题型分析与预测

西点课业--高一数学--数列题型分析与预测 数列是我们高中代数的重要内容之一,也是高考考查的重点之一,分值约为12—20分。 从考试题型看,数列内容一般为“一小一大”,即一道小题,填空或选择,一道大题,小题以考查数列的基本概念及性质为本,突出“小、巧、活”的特点,一道大题以考查数列(尤其为递推数列),也常与函数、方程、不等式、解几交汇考查。 从考查的内容看,数列部分的内容往往以下几种形式:其一,以等差,等比数列两种基本数列为载体,考查数列的通项、求值、求极取限等内容;其二,已知递推关系求通项;其三,据题设信息,构建数列模型,解决生产、生活中的实际问题。 考点一:等差、等比数列的概念与性质 等差数列、等比数列是教材的主要内容,同时又是两种基本数列,因此其有关概念、性质及其应用是高考的重点,除要求同学们熟练掌握,等差、等比数列的各公式、性质外,还要善于发现题目中的隐含条件,寻求简捷的方法,以提高解题的速度和准确度。 1.等差、等比数列的概念与性质 例1.设无穷等差数列. (1)若首项,公差,试求满足的正整数; (2)求所有的无穷等差数列,使得对于一切,都有成立. 例2.已知为等比数列,为等差数列,又. (1)求; (2)设,试求数列. 2.数列中最大项与最小项问题 例3.已知数列中,,数列满足 .(1)求证:数列为等差数列; (2)求数列中的最大项

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