02.不等式综合问题（发言材料）.docVIP

《不等式综合问题》教学建议 【知识要点】 （1）不等关系与不等式的性质是不等式的理论基础，是证明不等式和求解不等式的主要依据，也是高考的重要内容，在高考中一般不单独命题，而是以其他知识（如函数、集合、充要条件等）为载体进行考查，主要体现它的基础性和工具性．若直接考查，则常以选择题和填空题形式出现． （2）不等式的解法 ①要理解“三个二次”之间的关系，熟练掌握一元一次不等式的解法、一元二次不等式的解法，这是解其它不等式的基础．会解含参数的一元二次不等式． ②会解绝对值不等式，能将分式不等式转化为整式不等式（组）求解． （3）简单的线性规划：能从实际问题中抽象出二元一次不等式组． 理解二元一次不等式组表示平面的区域，能够准确的画出可行域．能够将实际问题抽象概括为线性规划问题，培养应用线性规划的知识解决实际问题的能力． （4）均值定理：理解均值不等式的概念，掌握均值不等式的证明过程．能够利用均值不等式求函数的最值问题．能利用均值不等式解答实际问题．均值不等式应用范围非常广泛，可与高中数学大部分章节的知识进行综合考查，但在高考中的考查却不外乎大小判断、求最值、求取值范围等．因此，把握均值不等式应用的前提以及均值不等式的构造是关键． （5）不等式的综合应用：能够运用不等式的性质、定理，不等式的解法及不等式的证明有关的数学问题和实际问题．不等式单独命题较少，常在函数、数列、立体几何