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- 2016-12-03 发布于重庆
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阳光志愿者
机器人课程学习手册
姓名:
班级:
学校:
201008 阳光计算机组
目 录
我和我的机器人 2
机器人成长记录 3
认识机器人的世界 4
控制机器人的命令 6
一、简单的运动——前进,左转,结束 8
二、画逆时针的正方形 9
三、画顺时针的正方形 10
四、画顺时针的正方形,使用新命令简化 11
五、上台阶 12
六、下台阶 13
七、上下台阶,使用新命令简化 14
八、跨栏 15
九、走出迷宫 16
十、走出迷宫,使用新命令简化 17
十一、 18
十二、 19
学生课堂表现记录 20
老师寄语 21
说说你的想法 22我和我的机器人
1. 我是谁?
我的名字: 我的照片:
2. 我的机器人
你希望你的机器人叫什么名字:
你希望你的机器人长什么样子,把它画出来吧。
机器人的自我介绍:
我是乐跑机器人,一门简单而有趣的编程课提高逻辑思维能力。机器人成长记录
序号 学会了什么 我的心情 给自己打分 1 ☆☆☆☆☆ 2 ☆☆☆☆☆ 3 ☆☆☆☆☆ 4 ☆☆☆☆☆ 5 ☆☆☆☆☆ 6 ☆☆☆☆☆ 7 ☆☆☆☆☆ 8 ☆☆☆☆☆ 9 ☆☆☆☆☆
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