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高中地理旅游活动设计 课件鲁教版选修4.pptVIP

高中地理旅游活动设计 课件鲁教版选修4.ppt

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高中地理旅游活动设计 课件鲁教版选修4

案例2:港澳旅游团乘飞机抵达北京后,游览了故宫、八达岭后,即前往我国最大的城市——上海参观想沿途观赏华北平原和黄河大桥,然后包揽三峡风光和参观葛洲坝水利工程。现在请你当导游,为他们设计旅游线路和选择交通工具。 * * 旅游活动设计 制定旅游方案 设计旅游线路 做文明的旅游者 1、选择旅游地 影响因素: (1)主观因素: 旅游动机(个人兴趣) 内在原因和动力 旅游偏好(性别、年龄、心理、职业、文化程度、社会地位、经济收入等方面的不同) 少年儿童 游乐设施 青年人 新鲜、刺激、挑战 老年人 清静 (2)客观因素: 经济承受能力 游客自己的经济收入 愿意支付的旅游费用 旅游地、旅游时间、旅游过程中消费水平 闲暇时间 2、收集旅游信息 (1)旅游资源信息 有目的、有重点地观赏 (2)旅游地内外交通状况 节省交通时间 (3)旅游地气候条件 配备必要的用具 (4)最佳游览时机 把握观赏时机 (5)出行花费 必要的金钱准备 (6)周边旅游景点 3、制定旅游活动计划 二、设计旅游线路 关键 追求最佳效果 注意劳逸结合 景观丰富多样 选择最佳路径 符合自身特点 目的 具体内容 要求 案例1:武汉的王教授夫妇,都已年过花甲。到了夏天,暑热难耐,他们计划找一家旅行社,随团出外避暑疗养。他们想在昆明、庐山、北戴河三个地方选择一处,行程10天左右。请你为他们选择合适的旅游地,并说明理由。 从年龄、旅游目的、经济条件等方面综合考虑 京 沪 长江 宜昌 南 京 、 武 汉 (1)由北京去上海应乘 ,沿 _____ 线观赏华北平原沿途风光和黄河大桥; (2)由上海乘 ,沿 水道,在 附近参观葛洲坝水利工程,然后包揽三峡风光; (3)沿途经过长江上的两个江海联运的港口,依次是 。 火车 江轮 *

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