乌鲁木齐市第46中学八年级语文下册《古诗苑漫步》教案 新人教版.ppt

五、古诗中的成语 成语大家都很熟悉，很多成语都有典故，有的来源于历史故事，有的来源于名家作品。古诗中也有成语。指出下列诗句中的成语。 ①我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 ②怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。 ③郎骑竹马来，绕床弄青梅。 ④身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。 ⑤山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 ⑥去年今日此门中，人面桃花相映红。 ⑦老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已 ⑧人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 （怒发冲冠） （青梅竹马） （不拘一格） （山重水复）（柳暗花明） （心有灵犀） （人面桃花） （老骥伏枥） （悲欢离合） * . 读音/语调/节奏/韵味 声情并茂诵古诗 * . * . 诗情画意品古诗 之同学作品展 注意画与诗是否相配、是否有意境 《钱塘湖春行》 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 * . 诗情画意品古诗 之根据画意配古诗 注意画与诗是否相配、是否有意境 自由抢答，同组的提醒补充 * . 《静夜思》 李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 * . 《饮酒》陶渊 明 采菊东篱下，悠然见南山 * . 《次北固山下》 王 湾 潮平两岸阔 风正一帆悬 * . 《望庐山瀑布》 李白 日照香炉生紫烟 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 * . 《游子吟》 孟郊 慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖。 * . 《赠汪伦》 李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 * . 《天净沙·秋思》 马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 * . 满腹诗书背古诗（名句接龙1） 1、晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄。 2、夜阑卧听风吹雨， 铁马冰河入梦来。 3、两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。 4、黄鹤一去不复返， 白云千载空悠悠。 5、葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。 6、莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。 * . 1、商女不知亡国恨， 隔江犹唱后庭花。 2、君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。 3、问渠那得清如许？ 为有源头活水来。 4、不畏浮云遮望眼， 自缘身在最高层。 5、抽刀断水水更流， 举杯消愁愁更愁。 6、沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春。 满腹诗书背古诗（名句接龙2） * . 1、人生自古谁无死？ 留取丹心照汗青。 2、长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海。 3、忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。 4、落红不是无情物， 化作春泥更护花。 5、正是江南好风景， 落花时节又逢君。 各领风骚树百年。 6、江山代有才人出, 满腹诗书背古诗（名句接龙3） * . 1、曲径通幽处， 禅房花木深。 2、海日生残夜， 江春入旧年。 3、深林人不知， 明月来相照。 4、苍苍竹林寺， 杳杳钟声晚。 5、会当凌绝顶， 一览众山小。 6、国破山河在， 城春草木深。 满腹诗书背古诗（名句接龙4） * . 1、烽火连三月， 家书抵万金。 2、晨兴理荒秽， 带月荷锄归。 3、大漠孤烟直， 长河落日圆。 4、山随平野尽， 江入大荒流。 5、少壮不努力， 老大徒伤悲。 6、树树皆秋色， 山山唯落晖。 满腹诗书背古诗（名句接龙5） * . 1、气蒸云梦泽， 波撼岳阳城。 2、浮云游子意， 落日故人情。 3、海内存知己， 天涯若比邻。 4、山光悦鸟性， 潭影空人心。 5、随风潜入夜， 润物细无声。 6、谁言寸草心， 报得三春晖。 满腹诗书背古诗（名句接龙6） * . （一）动手尝试写古诗。 参考题材： 1、游记篇（游玩过的景点） 2、自然篇（风、花、雪、月等） 3、情感篇（亲情、友情、送别） 4、感悟篇（生命、读书、青春） 作业：任选一 （二）任选角度赏析你最喜欢的一首古诗。 * . 古诗苑漫步 ——活动鉴赏课 * . 分门别类辑古诗 声情并茂诵古诗 诗情画意品古诗 满腹诗书背古诗 * . 分门别类辑古诗 书名 前言 目录 入选诗词（正文、注释） 作家简介、作品背景 赏析、评介、编后 * . 分门别类辑古诗 古诗中的离情别绪 古诗中的春夏秋冬 古诗中的风花雪月 古诗中的山水风光 古诗中的名胜古迹 古诗中的诗情画意 ······ * . 思想内容/艺术形式/创意策划/口语表达 “分门别类辑古诗” 成果展示 十二人小组交流，组长总结， 每组选出一份 优秀