【高中·物理】重心文稿.pptVIP

重心 重心 重心：物体的每一部分都受到重力作用，为了研究问题方便，从效果上看，我们可以认为物体受到的重力集中作用在一点，这一点叫物体的重心。 “认为”：重心的概念是人为引入的。 “从效果上看”：等效代换的思想，即在处理某些问题时，如果想象把构成物体的全部物质压缩成一个点集中在重心处，将不影响研究的结果。 （1）对质量分布均匀是物体，重心位置只与物体形状有关，在物体的几何中心上。 演示：均匀直棒的重心在中点；均匀三角板的重心在三条中线的交点。 均匀球的重心在球心，均匀圆环重心在圆心。 （3）质量分布不均匀的物体，重心的位置即跟形状有关，也与质量分布有关。 比如：往高处叠放东西，重心不断随高度而上移。 （2）质量分布均匀的形状不规则的薄板的重心可用悬挂法找到。 学生动手找自己的不规则薄板的中心，并且说出其原理。 教师演示：木圆环，直角三角尺的重心。 具体过程：先用悬挂法确定重心之后，在板上固定一条细线ab，让ab穿过重心c点，再在其重心c处拴上细绳提拉，验证薄板可以水平平衡。 归纳：物体的重心可在物体之上，也可在物体之外。 方法：①在A点用线将不规则物体悬挂起来②然后在B点将不规则物体悬挂起来，两次重垂线的交点即是重心。 * *