【创新设计】2013-2014学年高中数学 2.3.2抛物线的简单几何性质课件 湘教版选修1-.pptVIP

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  • 2016-12-03 发布于河南
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【创新设计】2013-2014学年高中数学 2.3.2抛物线的简单几何性质课件 湘教版选修1-.ppt

【创新设计】2013-2014学年高中数学 2.3.2抛物线的简单几何性质课件 湘教版选修1-

自主探究 1.抛物线x2=2py(p>0)有几条对称轴?是否是中心对称图形? 提示 有一条对称轴即y轴,不是中心对称图形. 2.通过焦点垂直于对称轴的抛物线的弦叫通径,其长度为多少? 提示 通径|AB|=2p. 2.若a∈R,则“a>3”是方程y2=(a2-9)x表示开口向右的抛物线的(  ). A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 解析 a>3?a2-9>0,但a2-9>0?/ a>3. 答案 A 3.已知直线x-y+1=0与抛物线y=ax2相切,则a=______. 点评 定值问题通常把变元素以参数表示,然后计算出需要的结果(与参数无关).若问题中没有给出定值是什么,这时可以从变动的元素处于特定状态下探求出定值,然后给予证明. 在证法一中,要注意已知抛物线上点的设法,这样设可避免分式形式,给计算带来方便,还要注意最后利用了直线系来确定直线过定点. 在证法二中,巧妙地利用了三点共线,斜率相等,直接求出了定点.因此在解题中,要认真挖掘隐藏关系,开阔视野,以提高自身的整体素质与能力. 点评 一般地,点P在抛物线内,则过点P且和抛物线有且只有一个公共点的直线有且只有一条;点P在抛物线上,则过点P且和抛物线只有一个公共点的直线有且只有两条;点P在抛物线外,则过点P且和抛物线只有一个公共点的直线有且只有三条.因此,在求过点P且与抛物线

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