培养职业精神概述.pptVIP

案例1： 据一项对北京、上海等9个地区12所大学3360名在校生的调查发现：大学期间有过恋爱经历的占70%，其中37.4%的大学生谈恋爱的动机在于消除寂寞，57.6%的大学生认为谈恋爱的目的不是婚姻，“不求天长地久，只求曾经拥有”。 【思考】 你怎样看待大学生谈恋爱的问题？大学生恋爱行为中的道德规范与法律要求是什么？ 案例2： 韩某是某重点大学的一名在校大二学生，现年20周岁，其父母于4年前离婚，韩某由母亲抚养，其父每月支付抚养费100元至其18周岁。今年暑假，韩某向法院起诉，要求父亲每年支付其在大学期间的一半教育费5000元。 【思考】 你认为韩某的要求合理吗？法院应如何判理？ 从以上几个案例可以看出，职业生活、婚姻家庭二个领域同公共生活领域一样，都是社会生活的重要方面，都必须遵守相应的道德和法律。 大学生从一进校起，便面临着今后要面对的立业、成家的人生课题。 第一节 职业生活中的道德与法律 一、职业、道德和法律 （一）什么是职业 1、职业的含义：职业的通俗表述就是人们所从事的工作,是从业者获取生活来源、扩大社会关系和实现自身价值的重要途径。 2、职业意义 （1）个人价值。职业是个人谋生、实现个人人生价值的的基本手段； （2）社会价值。职业是社会分工的必然产物，是