2005年课改实验区中考语文模拟资料.doc

中考复习病句及文章修改练习 [考题1]下列各句中，有语病的一项是( ) A．非典型肺炎是一种传染性较强的疾病。 B．植树造林，功在当代，利在千秋。 C．中学生应当珍惜青春年华，因为“少壮不努力，老大徒伤悲”。 D．今年新增加的理化生实验操作考试，受到了广大同学们的鼓劲。 [考题2]修改下面病句。 (1)老师为了培养我们，可真是废寝忘食，处心积虑。 (2)专家告诫：观看日食时要有防护措施，不能用眼晴直接观看，以免不要灼伤眼晴。 [考题3]按要求修改下面这则应用文，完成(1)一(4)题。 申 请 书 校抗“非典”宣传组： 近来，SARS病魔在我国肆虐，严重危害群众的生命安危。我国人民在党中央国务院领导下，众志成诚抗击“非典”。在这场没有硝烟的战斗中．我校师生也积极行动起来，每天打扫卫生、清除垃圾、测量体温。在校团委和学生会倡导下，校内还成立了抗“非典”宣传组，开展内容丰富、形势活泼的抗击“非典”的宣传教育活动。 我是班上的宣传委员，有一定的组织和宣传能力。很希望为抗击“非典”出一点力。 此致 敬礼 申请人：初三(×)班×× 2003年4月××日 (1)改正第一段中两个别字(将别字圈出，并在它下面写出正确的字)。 (2)在文中改正第一段中的两处语病。 (3)在文中恰当位置补充申请书中应当表明而未表明的内容。 (4)请在原文中改正申请书书写格式的错误。 [考题4]文章修改 学会合作 ①加拉帕戈斯群岛中有一个叫品左恩的岛屿，岛上生存着一群莺鸟，它们以仙人掌的花粉、果实和种子为食，故名食掌莺。 ②仙人掌开花的季节，有些食掌莺把公共区域那些尚未开放的花瓣用爪子撕开，然后用嘴扯开柱头，这样就可以吃到藏在花蕊里的花粉了。当然，它们并没有破坏自己地盘上的仙人掌。 ③柱头断了，仙人掌不能结果，无法形成种子，食掌莺也就有了断粮的危险。品左恩岛上只有十几只这样“聪明”的莺鸟，它们捷足先登，只是为了品尝其它莺鸟吃不到的花粉，它们竞以这种方式自取其亡。有一年大旱，再加上大面积的仙人掌因断了柱头不能结果，这导至品左思岛上的食掌莺全军复没。 ④ ；在沙漠中有一口摇水井，它奇迹地成为了旅行者的生命之泉(沙漠之中水就是生命啊)，这一切都缘于它有一条不成文的规则——为后来者留足一碗水。一碗水足可解燃眉之急，但人们总是把它灌进摇水机引水，吸上水后再留一碗，来来往 往的旅行者都自觉地遵守着这一规则，因此一碗水就成了永不枯萎的水源。 ⑤生存是一门艺术，它的第一法则就是合作，急中生智因一己之私而践踏合作法则，从短时间看是损人利己，从长远看，却是害人害己，自取灭亡，比如食掌莺。相反，你照顾和维护了别人，别人也会感恩你一份善意，你因别人而受益，别人也会因你而受益。 ⑥因此．学会合作，必先学会生活。 (1)第③段中有三个错别字，请指出并加以改正。 ① 改正为 ， ② 改正为 ，③ 改正为 。 (2)文中画横线的词语和句子均有错误，请修改。 ①A．枯萎改正为 ，B．急中生智改正为 。 ②别人也会感恩你一份善意。 改正为 (3)结合全文内容，在第④段的横线上补一个承上启下的过渡句。 (4)下面两个论据，哪一句能证明中心论点?为什么? ①达尔文说：“物竞天择，适者生存。” ②孟子曰：‘‘鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得蒹，舍鱼而取熊掌者也。”