青海助學行动计划书.docVIP

来自高原青海的简要报告 青海基本情况： 青海简称青，素称大美青海。因境内有中国最大的内陆咸水湖——青海湖而得名，1929年1月正式建省，1950年1月1日正式成立。她位于祖国的西北部，雄踞世界屋脊青藏高原之上，被誉为千山之宗，万水之源，素有中华水塔、江河源头之称，是长江，黄河，澜沧江的发源地。全省面积72.23万平方公里，居全国第四位。东西长1200多公里，南北宽800多公里，周边与西藏，新疆，甘肃，四川四省区接壤。现辖西宁市，海东地区、以及海南、海北、黄南、玉树、果洛5个藏族自治州和海西蒙古族藏族自治州等8个市、地、州、51个县级行政单位。有3个市，西宁市，格尔木市和德令哈市（其中格尔木和德令哈都属于海西蒙古族藏族自治州）。 2010年底全省总人口560多万人，其中西宁市人口180多万人。全国人口最少的省份之一，仅高于西藏。青海是一个多民族聚居的地区，主要少数民族有藏族、回族、蒙古族、撒拉族、土族，少数民族人口占全省人口的46.32%。青海省气候属典型的高原大陆性气候，干寒，少雨，多风，缺氧，日照时间长，居全国第二，省会西宁市及海东地区夏无酷暑，冬无严寒，是夏季避暑的好地方。 青海境内多山多水，主要山脉的主峰一般都在4500米以上。昆仑山是青海山脉的主体，平均海拔5500米，唐古拉山横亘在青海西南部，阿尔金山，祁连山位于青海西北部。此外，还有巴额喀拉山和阿尼玛卿山等著名山脉，青海河流众多，境内大小湖泊2043个，水体总面积13665平方公里。 人口分布情况 人口分布极不平衡：全省人口集中分布在东部农业区(包括西宁市、湟中县、互助县、乐都县、民和县、循化县、化隆县、湟源县、平安县、贵德县、门源县、尖扎县、同仁县)，该区面积不到全省总面积的5％，却居住着全省75％的人口。 西部牧业区的面积占全省总面积的95%以上，但居住的人口只有全省总人口的 25％，人口密度每平方千米1.6人，其中海西州每平方千米还不到1人，玉树、海西两州有的地方几百平方千米以内荒无人烟，成为高寒无人区。人口分布极不平衡是青海省人口分布的显著特点。 值得一提的是，海南州、海北州、黄南州、玉树州、果洛5个藏族自治州和海西蒙古族藏族自治州等是青海的少数民族地区，大部分是藏族和蒙古族。 海东地区大部分是汉族，其中有土族和撒拉族。互助县是全国唯一的土族自治县，循化县是全国唯一的撒拉族自治县。土族除了不吃马肉和驴肉以外，其他和汉族一样；而撒拉族像回族一样，是伊斯兰教。 青海教育情况 青海有三所大学，即青海大学，青海师范大学和青海民族大学，每个大学下面有3个左右的学院。全省共125所中学，207所小学，目前因为缺少教师，还在合并中小学。全省共40多万中小学，其中，农村学生占绝大部分。 从2003年开始，我省青年进城务工较多，农村绝大部分学生成了留守儿童。去年11月份，我在互助县蔡家堡乡中心学校采访时，全校500多名学生，是三年级到九年级的学生，这里的孩子们大部分是留守儿童。有的学生一年到头见不了父母，甚至有些学生记不起父亲的模样。 虽然是寄宿制学校，学校管吃住，但是他们的内心很孤单，甚至不和陌生人大胆地讲话。他们每天被锁在学校里，过着和“监狱”一样的生活，每个星期五要走好几公里路回家，星期天又返回到学校。三年级的学生实在走不动，家长要么背到学校，要么找人用摩托车带回学校。 据我了解，就我采访的那所学校（其实当年也是我的母校），最远的要走20多公里路。因为这里比较贫困，所以父母离异的也很多（多半是母亲到城市打工跟人跑了）。 这几年，我也曾报道过很多学校。其中在社会上引起反响的如《一个人托起的太阳》/post/8337/530573。《他们就是孩子的父母》/post/8337/613538。《高原牧区的孩子》之一二三/post/8337/561329。 四．我的见解： 1.牧区现在国家支持力度比较大，再加上省上比较重视，我觉得在硬件上很好了。但有些地方因为观念或当地宗教的影响，他们对求学的信心不是很大。特别是藏区的孩子们对求学没有抱任何希望，他们的观念里只有寺院、虫草、放羊。再说，去这些地方比较远。我觉得去支教的意义不是很大。但我们可以去感受一下，去交流交流。 2.虽然现在的孩子们在物质上比较满足了，但还是对外面的世界充满好奇。有些大山里的孩子至今还未到过城市，不知道高楼大厦是什么样子。这些孩子他们对求学充满着无限的希望。他们希望好好学习，走出大山，了解外面的信息。我觉得这些孩子们更加需要我们的呵护和关怀。 五．注意事项： 1.青海省一个多民族的地方，一定要忌讳少数民族的饮食习惯。 2.青海天气变化无常，应准备夏衣和秋衣，还有防晒霜，帽子，手套之类的防晒东西。 3.现在是青海最好的季节，气温平均在30度左右，不冷不热，很凉爽。青海西宁市区海拔2100米，属干燥，要多喝水。