高等学校教学评文件综述.docVIP

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  • 2016-12-03 发布于贵州
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中 国 地 质 大 学 研究生课程论文封面 课程名称 教育科学研究方法 教师姓名 李 祖 超 研究生姓名 李 鑫 研究生学号 120080297 研究生专业 高等教育学 所在院系 高等教育研究所 类别: A.博士 B.硕士 C.进修生 日期: 2009 年 5 月 26日 评 语 对课程论文的评语: 平时成绩: 课程论文成绩: 总 成 绩: 评阅人签名: 注:1、无评阅人签名成绩无效; 2、必须用钢笔或圆珠笔批阅,用铅笔阅卷无效; 3、如有平时成绩,必须在上面评分表中标出,并计算入总成绩。 高等学校教学评估文献综述 李鑫 120080297 摘要:本文献综述对我国高等学校教学评估的研究进行了分析,对评估研究中的不足进行了概括,并就对我国高等学校教学评估提出了建议。 关键词:高等学校 教学评估 研究 近年来,我国高等教育经历了从“精英教育”向“大众化教育”的历史性转变,高等教育取得了巨大的成绩,实现了跨越式发展。但随着高等教育规模的持续快速发展,高等教育教学质量也面临着严峻的挑战。 2003年教育部启动了“高等学校教学质量和教学改革工程”,宣布从当年开始,用五年左右的时间,对我国所有普通高校本科教学工作进行一次全面评估,

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