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- 2016-12-03 发布于贵州
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风险沟通与危机传播
20 世纪80 年代以来,风险沟通作为增进了解、促进形成一种新的伙伴和对话关系的重要手段,日益受到世界各国重视。它以风险评估、心理学、传播学三大学科作为支柱,吸引了诸多领域学者的关注。国外学者在多年实践中,积累了丰富的经验。我国公共卫生领域从反思SARS 等事件开始尝试风险沟通工作。在防控甲型H1N1 流感的过程中,中国卫生部首次颁发了《风险沟通指南》,并召开了“健康教育与风险沟通”专题研讨会。此后,有关部门在多次公共卫生事件中对风险沟通予以关注,并取得良好效果。从一些论述和实践来看,目前的风险沟通工作多与卫生领域的突发事件( 危机) 有密切联系,不少学者有意或无意地把风险沟通和危机传播划等号。本文通过综述国内外学者对风险沟通的定义、理论模型、原则和目标,联系危机传播的有关概念,明确和清晰化这两者之间的界限,希望以此对风险沟通和风险决策的进一步发展有所帮助。
风险沟通的提出与在风险决策中的发展过程20 世纪80 年代之前,以风险沟通为标题的论述仍寥寥无几,但之后关于风险沟通的讨论迅速增加。根据美国国家卫生总署( NIH) 对1990 年至2006 年心理学和医学论著数据库的检索表明, 1990 年至1998 年期间的风险沟通论著数量总计296 篇,而1999 年的论文数多达74 篇,之后文章数量虽略有下降,但研究者对风险沟通仍保持着高度重视。究其原因是社会变
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