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教育学及教育心理学试题库含答案

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）

1.“教育不应局限于学校的围墙之内”这一观点体现了哪种教育的发展趋势？

A.教育的终身化

B.教育的全民化

C.教育的民主化

D.教育的多元化

2.在西方教育史上，首次提出“教育遵循自然”观点，将教育分为体育、智育和德育三部分的教育家是（）。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.亚里士多德

D.卢梭

3.主张“有教无类”的教育家是（）。

A.孔子

B.孟子

C.墨子

D.荀子

4.教育心理学的创始人是（）。

A.冯特

B.桑代克

C.詹姆斯

D.杜威

5.奥苏贝尔认为，若只是进行机械学习，那么学习材料中必须具备（）。

A.意义联系

B.逻辑意义

C.人为联系

D.主观意义

6.埃里克森的人格发展阶段理论中，学龄期（6-12岁）对应的发展危机是（）。

A.信任对不信任

B.勤奋对自卑

C.自主对羞怯

D.同一性对角色混乱

7.在教学中，教师通过展示实物、教具或进行示范实验，使学生获得感性知识的教学方法称为（）。

A.演示法

B.实验法

C.练习法

D.参观法

8.皮亚杰认为，儿童从具体运算阶段过渡到形式运算阶段的年龄大约是（）。

A.0-2岁

B.2-7岁

C.7-11岁

D.11岁以后

9.班杜拉的社会学习理论认为，学习