【优化方案】2015届高考物理二轮复习专题十一力学实验导学导练(含)资料.docVIP

力学实验 一、误差和有效数字 1．误差 误差 产生原因 大小特点 减小方法 系统误差 实验仪器不精确、实验原理不完善、实验方法粗略 总是偏大或偏小 更新仪器完善实验原理 偶然误差 测量、读数不准确 忽大忽小 画图象或取平均值 2.有效数字 从数字左边第一个不为零的数字算起，如0.012 5为三位有效数字． 二、测量性实验 1．包括：用游标卡尺和螺旋测微器测量长度，练习使用打点计时器． 2．(1)游标卡尺的读数方法：d＝主尺读数(mm)＋精度×游标尺上对齐刻线数值(mm)． (2)螺旋测微器的读数方法： 测量值＝固定刻度＋可动刻度×0.01 mm＋估读值． 注意要估读到0.001 mm. (3)用纸带求加速度的方法 利用a＝求解：在已经判断出物体做匀变速直线运动的情况下可利用Δx＝xn＋1－xn＝aT2求加速度a. 三、验证性实验 1．包括：验证力的平行四边形定则、验证牛顿运动定律、验证机械能守恒定律． 2．验证性实验的两种方法 (1)对于现象直观明显或者只需讨论的验证性实验问题，常常通过观察分析进行证实． (2)对有测量数值且实验要求根据数据分析验证结果的，一般要进行分析归纳，通过作图、计算、测量进行比较验证． 四、探究性实验 1．包括：探究弹力和弹簧伸长的关系，探究动能定理． 2．探究性实验与验证性实验的区别 探究性实验，在实验前并不知道满足什么规律，所以在坐标纸