2010高三英语高考辅导：五招教你英语拿高分教案.docVIP

2010高三英语高考辅导：五招教你英语拿高分 招教你英语拿高分 　　传统方法中，学生常常立足于若干个是什么，忽略一个根本的为什么，而思维高速公路则恰恰相反，它强调一个根本的为什么，自然而然地引申出若干个是什么。这样的学习方法省时省力，见效快，事半功倍。? 　　掌握单词与词组：求本溯源，入木三分。? 　　1.?词根与前后缀? 　　英语单词属于拼音文字，绝大部分单词像汉字一样也是由各具含义的部分组成。? 　　前缀ab表示否定含义，ab+sent缺席，ab+normal,?不+正常；异常ab+use滥用；? 　　above?在使用中经常与over?混淆，不易区分。但从词的结构上看，便可清楚地了解其根本含义区别。over来源于cover，覆盖(即“正上方；遍及”之意)，而ab+ove，(“不在正上方”，即“高于”之意)，above?sea?level?海拔；above?all?首先；see?above?见上文；而see?over含义为：看全这一页，即“见下页”之意。? 　　2.?动词动作的方向? 　　有些及物动词对宾语的深层含义中含有方向感，即发出主观行为或是摄入客观行为。了解这一点，就可以有效地判定动词的选用，避免由于汉语直译而造成的迷惑与失误。例如：? 　　1).?make?离心现象，→深层含义为：从无到有，主观原始发出所引申的各种含义。? 　　make?a?mistake犯错误，ma