七年级数学 第八章：观察、猜想与证明第7小节平行线 北京实验版知识精讲.docVIP

初一数学第八章：观察、猜想与证明 第7小节 平行线北京实验版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 第八章：观察、猜想与证明 第7小节 平行线 二. 教学要求： 1. 了解同位角、内错角、同旁内角的概念，会在两直线被第三条直线所截的基本图形中指出同位角、内错角、同旁内角。 2. 理解并运用平行线的判定公理及定理，平行线的性质公理及定理。 3. 理解并逐步掌握几何题目的证明思路、证明步骤和证明格式。 三. 重点、难点： 1. 重点： （1）理解平行线的判定公理及定理，平行线的性质公理及定理。 （2）理解几何题目的证明思路，证明步骤和证明格式。 2. 难点： （1）运用平行线的判定公理及定理，平行线的性质公理及定理。 （2）掌握几何题目的证明思路，证明步骤和证明格式。 四. 课堂教学： （一）知识要点： 1. 同位角、内错角、同旁内角 如图（1），两条直线AB、CD被直线EF截于M、N两点。 图（1） （1）同位角：在两条被截线相同的一侧并且都在第三条直线（截线）的同旁的两个角叫同位角。 如：与，与 与，与 （2）内错角：在两条被截线之间，并且在第三条直线（截线）的两旁的两个角叫内错角。 如：与与 （3）同旁内角：在两条被截线之