【导学】2016届高考生物一轮总复习第九单元第三讲生态系统的结构与能量限时检测资料.doc

【导学教程】2016届高考生物一轮总复习 第九单元 第三讲 生态系统的结构与能量限时检测 [限时45分钟；满分100分] 一、选择题(每小题4分，满分48分) 1．以下关于种群、群落和生态系统的描述，正确的是 A．群落是生物进化的基本单位 B．亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群 C．马尾松林地中所有动物构成了生物群落 D．生态系统的营养结构是食物链和食物网 解析　 生物进化的基本单位是种群而不是群落。种群是指生活在同一区域的同种个体的总和，而亚热带生长的常绿阔叶林不是同一物种。群落由一个区域内的全部种群组成。生态系统的营养结构是指食物链和食物网。 答案　D 2．(2014·新余模拟)如图为一个草原生态系统的营养结构示意图，图中Q表示牧草一年固定的太阳能总量，Q1、Q2、Q3分别表示流入昆虫、牲畜、鼠的能量。据图判断，下列叙述错误的是 A．当鼠全部被消灭后，鹰至少要获得0.01Q1的能量 B．人类利用草原生态系统主要是为了获取更多的第一营养级能量 C．可通过标志重捕法对鼠的种群密度进行调查 D．当此生态系统处于相对稳定状态时，鼠的种群数量的增长率为0 解析　当鼠全部被消灭后，要计算鹰至少获得的能量，能量传递效率应按10%计算，即：Q1×10%×10%＝0.01Q1，A正确；人类利用草原生态系统主要是为了获取更多的牲畜的奶、肉等，牲畜属于第二营养级，B错误；鼠的活动能力较强，因此调