七年级数学一次函数人教实验版知识精讲.docVIP

初一数学一次函数人教实验版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 一次函数 教学目的： 2）一次函数与正比例函数之间的关系：正比例函数是特殊的一次函数。0． 3. 函数图象： 1）正比例函数y＝kx的图象是过原点（00）（1k）y＝kx＋b（0b）y＝kx的一条直线。 理解常数k的几何意义是表示图象与x轴倾斜的程度，b表示图象在y轴上的截距． 2）两个函数当k相同，表示两条直线平行，当两个函数的b相同（k）y轴交于同一点（by轴交点的纵坐标）y＝kx，y＝kx＋bk、b的符号有直接的关系。 k＞0，直线必过一、三象限；k＜0，直线必过二、四象限。 b＞0，直线与y轴正半轴相交；b＝0，直线过原点；b＜0，直线与y轴负半轴相交。 直线y＝kx＋b（k0）k、b符号的示意图如下： 注意：一次函数图象是直线，所以可称直线y＝kx＋b．直线y＝kx＋b均可由直线y＝kx平移而得。如直线y＝2x＋3，直线y＝2x－3可分别由直线y＝2x向上平移3个单位，向下平移3个单位而得。如表： 4. 函数性质：k＞0时y随x增大而增大；　　k0时y随x增大而减小。 注意：一次函数的图象是一条直线。在几何中已学过“两点确定一条直线”的公理，因此画一次函数图象只要取两个点，通过画图象更深刻理解求一次函数解析式为什么只要两个x，y的数对就可以的道理．通过对常数k和b的符号与直线位