安全教育教案2009年5月11日概述.doc

三年级班安全（消防）教育教案 第九课时 内容：小学生防火自救安全教育 教学目标 1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。 2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法 3、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。 教学重难点及关键：通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。 教学过程： 一、导入 为了同学们的生命安全，这节课我们来学习小学生防火自救安全常识 二、学习新课 （一）火灾事件介绍方法：运用幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。 教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱 爱惜生命提高防火意识” （二）认识灭火设备 方法：通过观看幻灯片了解家用灭火器的种类和使用 1、分清灭火器上的标识 2、了解灭火器分类 清水灭火器 泡沫灭火器 干粉灭火器 1211灭火器 二氧化碳灭火器 （三）区分火灾类别，牢记灭火方法。 I、火灾的定义： 在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。 火灾的分类 火灾分为A、B、C、D四类 1. A类火灾：指固体物质火灾。 这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。 2. B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。 如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。 3. C类火灾：指气体火灾。 如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。 4. D类火灾：指金属火灾。 指钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝