5.4生态统的信息传递..docVIP

第4节 生态系统的信息传递 （预习案） 【学习目标】 举例说出生态系统中信息的类型。 简述生态系统中信息传递的作用。　 举例说出信息传递在农业生产中的应用价值。　 【学习重点】 能够区分三种信息传递的类型。 说出信息传递在生态系统中的作用。 【学习难点】 说出信息传递在生态系统中的作用。 【学情分析】（即备学生） 《生态系统的信息传递》是新增加的内容，但对于学生来说并不难理解。本课时的内容是在学了《植物激素调节》《动物生命活动调节》及《种群和群落》的基础上开展的，学生具备以上课时的基本概念和知识基础，具有一定的探索能力、分析能力和归纳能力，教材中所举事例和材料也是学生较常见的以及结合学生的生活经验，因而探讨本节课内容应该是学生没有压力、轻松快乐的用已有的知识经验与同学间交流合作建构知识的过程。所以本节内容主要采取学生举例和讨论交流的方式进行学习。1.可以传播的__________________________________________等称作信息。 2.信息传递的一般过程：信息_______ 信息_______ 信息_______。 二、生态系统中信息的种类 物理信息 化学信息 行为信息 概念 信息 来源 实例 生态系统中的信息有哪些类型？如何区分？“蜜蜂跳舞”在传递什么信息？ 三、信息传递在生态系统中的作用 1. _________的正常进行离不开信息的传递。 2. ________________________离不开信息的传递。 3.信息的传递还能调节生物的____________，以维持_________________。 四、信息传递在农业生产中的作用 1.信息传递在农业生产中应用的两个方面： （1）提高______________或___________的产量 （2）对 _________________________________进行控制 2.目前控制生物危害的技术大致有____________、___________、__________。试举例：__________________________________。 生态系统中的信息传递起着什么作用？ 【预习检测题】 1．以下现象属于生态系统行为信息起作用的是(　　) A．蝙蝠的“回声定位” B．萤火虫发荧光C．蚊虫飞行时发出的声音 D．雄鸟的“求偶炫耀” E. 蜘蛛网的振动频率 F. 蜜蜂跳舞 2．当一只蚜虫受到攻击时，就会释放出一种起警告作用的化学物质，以便使邻近的蚜虫迅速地逃避敌害，这种现象所属的特征及所释放的化学物质分别是(　　) A种间互助，告警外激素 B.种内互助，告警外激素 C种间互助，性外激素 D.种内互助，性外激素．下列不属于的是(　　) A．孔雀开屏 B．C． D． 利用音响设备发出的信号诱捕或驱赶某些动物，使其结群或远离农田，利用的信息是(　　) A．物理信息　　　 　　　B．化学信息 C．生物信息 D．行为信息 ．狼依据兔留下的气味进行捕食，兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。这个事实说明(　　) A．生命活动必须依靠信息的传递 B．信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定 C．所有生物都有信息传递 D．信息传递具有普遍性和多样性 ．下面关于生态系统功能的叙述中，不正确的是(　　) A．能量流动是生态系统的动力 B．物质循环是生态系统的基础 C．并非任何一个生态系统都有能量流动、物质循环和信息传递 D．信息传递的作用与能量流动、物质循环一样，把生态系统各组分联系成一个整体，并且有调节系统稳定性的作用 ．夏季既是鱼类摄食与生长的旺季，又是昆虫大量滋生的季节。有些养鱼专业户发明了一种夜间在鱼塘水面上方安装黑光灯诱集昆虫喂鱼的好方法。这种方法利用了昆虫的什么特性，给昆虫传递的是何种信息(　　) A．趋光性　物理信息 B．向光性　物理信息 C．趋光性　行为信息 D．向光性　化学信息 A.有些植物的开花需要光信息素的刺激 B.昆虫信息素中的性信息素占少部分 C.烟草植株受到蛾的攻击会产生一种信息素 D.蚜虫受到七星瓢虫的攻击时，会产生一种信 息素，附近其他的蚜虫感知后会离开 10.有关信息传递在农业生产中的应用，下列说法不正确的是 （ ） A.利用模拟的动物信息吸引大量的传粉动物，可以提高果树的传粉效率和结实率 B.利用音响设备发出不同的声音信号诱捕或驱赶某些动物，使其结群或远离农田 C.利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，可以降低种群密度 D.利用信息传递防治害虫效果太差 【通过预习，我的疑问是？】