《学习新天地》教学设计资料.doc

《学习新天地》教学设计 ? 【教学目标】 1．知识目标 （1）初步认识初中新的学习特点和学习任务。 （2）了解学习的三个重要环节。 （3）初步合理、科学地安排自己的学习时间。 （4）了解除自己的学习方式以外的1～2种学习方式。 2．能力目标 在学习上，逐渐摆脱对父母和老师的依赖，能够自学自己喜欢的科目，阅读更多的参考书籍，把握学习的几个重要环节，成为一个自主的学习者，选择适合自己的学习方式。 3．情感、态度与价值观目标 培养学生积极、主动的学习态度。能够享受学习，感受学习的苦与乐。初步具有探索世界奥秘的勇气和科学精神。 【教学重难点】 帮助学生了解适合自己的学习方法，学会学习。 【教学方法】 学生活动法、讲授演示法、分组讨论法。 【教学课时】 ?1课时。 【课前准备】 教学设计，课件，课堂用文字资料。 【教学过程】 【导入新课】 方法一： 播放动画：童年 歌词： 池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天 操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面 黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停 等待着下课等待着放学等待游戏的童年…… 总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点 总是要等到考试后才知道该念的书都没有念 一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴 一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年…… 盼望着假期盼望着明天盼望长大的童年 一天又一天一年又一年盼望长大的童年 …… 教师：这首歌中描绘了哪些场景？ 学生回