[中学联盟]辽宁省凌海市石山初级中学人教版语文七年级上册课件：6.散步.pptVIP

* 散步 七年级上册 1. 识记并积累“熬、霎、粼、分歧”等字词；感知亲情。 2.学习开门见山、细节描和以小见大、结尾点题的写法，并让学生能理解和运用。 3.细读品味课文，让学生从中受到尊老爱幼、真爱亲情、珍爱生命的情感熏陶，明白尊老爱幼是中华民族的传统美德。 目标展示 莫怀戚，笔名周平安、章大明。当代作家。中国作家协会会员，重庆作家协会副主席。作品有长篇小说《经典关系》、短篇小说《孪生中提琴》、中篇小说《透支时代》、《花样年月》、《六弦的大圣堂》等一系列小说。 预习导学 xìn fú fēn qí qǔ jué yí shà 信 服 分 歧 取 决 一 霎 两 全 粼 粼 各 得 其 所 liǎnɡ quán lín lín ɡè dé qí suǒ 一家四人在春天的田野里散步； 4个人物。 探究一：课文写了一件什么事？写了几个人物？ 互动探究 为母亲身体着想 探究二：“我”决定出来散步的原因是什么？ 写出了一家祖孙三代互敬互爱、和睦相处的动人情景。 探究三：这一“前”一“后”，一“叫”一“笑”描绘了一幅怎样的动人情景？ 探究四：散步过程中发生了什么事？结果怎样？ 分歧 “我”决定顺从母亲而委屈孩子 母亲改变主意，顺从她的孙子 摸摸，感受到奶奶对孙儿的那种爱抚和疼爱；还有她遵从了孙儿的想法，因为她不想让孙儿委屈。 探究五：但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。” 浓浓的亲情 慢慢地，稳稳地， 走的很仔细 探究六：“我”和妻子是如何背着母亲、儿子走过那条小路的？为什么说“我”背上的同她背上的加起来就是整个世界？ 体现出对生活的热爱和对生命的珍爱。 探究七：从这一家的散步中，你体会到了什么人间真情？ 三代人之间深沉的爱、中年人的责任感、 一家人的幸福和谐。 “母亲”——温和慈爱； “儿子”——伶俐聪明，善于观察，懂事； “我”——稳重，孝顺，温和。 探究八：分析三个人物的性格？ 这个无言的人物给人留下了“温柔贤惠、善于给丈夫面子”的印象。 探究九：文中的“妻子”在文章中并没有过多的描写，那她是什么样的人呢？ * * * *