人教2016版七年级语文上册第二单元八课《世说新语二则》.pptVIP

2、解释下列红色的词语。 俄而： 不久，一会儿 未若： 比不上 去后乃至： 才 下车引之： 拉 柳絮因风起： 凭借，乘 相委而去： 丢下，舍弃 入门不顾： 回头看 内集： 家庭聚会 公欣然曰： 高兴的样子 太丘舍去： 不再等候就走了 讲论文义： 讲解诗文 差可拟： 差不多 3、请找出下列句子中的通假字并解释。 （1）不亦说乎：　　 （2）诲女知之乎： （3）是知也： （4）项为之强： （5）路转溪桥忽见： （6）既而风定天清，一切乌有： （7）数至八层，裁如星点： （8）尊君在不： 说通悦，愉快 知通智，聪明智慧 女通汝，你 强通僵，僵硬 见通现，出现 乌通无，没有 裁通才，只有，刚刚 不通否，没有 4、节奏划分不正确的一项是： A、待君/久不至 B、俄而/雪骤 C、与儿女/讲/论文义 D、元方/入门/不顾 C 5、翻译下列句子： （1）未若柳絮因风起 不如比作柳絮随风飘起 （2）与人相约，相委而去。 与别人约好了一起走，却丢下别人自己走了。 （3）君与家君期日中。过中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 您和我父亲约好了正午时候一同出发。您正午不到，就是不讲信用，对儿子骂他的父亲，就是失礼。 （3）君与家君期日中，过中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 您跟我父亲约好正午一同出发。您正午不到，就是不讲信用，对儿子骂他的父亲，这就是失礼。 （2）与人期行，相委而去。 与别人约好了一起走，却丢下别人自己走了。 6、选出红色词意义相同的一项 A 元方时年七岁，门外戏 故时有物外之趣 B 谢太傅寒雪日内集 余忆童稚时，能张目对日 C 未若柳絮因风起 星汉灿烂，若出其里 D 日中不至，则是无信 知之为知之，不知为不知，是知也 D 当时 经常 日子 太阳 比作 好像 这，此 7、元方斥责“友人”无信，令你想起我们学过的《论语十则》的哪句话？ 与朋友交而不信乎？ 8、你从《陈太丘与友期》中得到什么启示？ 做人要讲信用 9、《咏雪》中儿女的含义与今天有什么不同？ 古指家中的年青一代，今指子女 10、填空 （1）“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精练地交待了时间 、地点 、人物 、事件 等要素。 寒雪日 内集 谢太傅与儿女 讲论文义 找出本文的古今异义字 词语 古义 今义 儿女 文义 因风起 家中的 子侄辈 子女 诗文 文章意思 凭借 因为 1、下列人物叫什么名字？ 谢太傅： 胡儿： 兄女： 左将军： 谢安 谢朗 谢道韫（yùn） 王凝之 问题探究： 1.《咏雪》给我们营造了怎样一种家庭氛围？你是从哪些描写中感受到的？ 2.“公大笑乐”，笑什么？乐什么？我们可以从哪里看出作者的倾向？ 3．文章结尾交待了谢道韫的身份，有什么用意? 家庭氛围：融洽、欢乐、轻松、温馨等，词语：“寒雪、内集、欣然、大笑”等。 文章最后介绍了谢道韫的身份，暗示出作者对她的欣赏。 表示一种赞扬和敬佩，暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的才气。 问题探究： 4.用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷飞”，你认为哪个更好？为什么？你还能说出一两个形容飞雪的好比喻吗？ 用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷飞”，各有千秋。有人认为“撒盐空中”一喻好，雪的颜色和下落之态跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础。 有人认为“柳絮因风起”一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。而“撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一，“柳絮”一喻就好在有意象。 说说还可以用哪些事物来比喻雪。　 春 雪 唐·韩愈 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 提示：这首诗诗人赋情于雪，仿佛白雪也嫌春光来迟，像落花一样飘飞，来装点春色。 夜 雪 唐·白居易 已讶衿(jīn)枕冷，复见窗户明。 夜深知雪重，时闻折竹声。 提示：这首诗采用侧面烘托陪衬的手法，从感觉、视觉、听觉入手写雪，尽现雪之寒、大、重。短短四句诗，把夜雪描写得曲折、细致。 1、熟练地背诵课文。 2、积累文言词语，能借助注释和工具书理解基本内容。 3、学习古人诚实、守信、尊重他人的美德。 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去， 陈太丘与友期行 去后乃至。 元方