沪科版八年级物理上册课件_第五章 第三节 科学探究_物质的密度 （共15张PPT）.pptVIP

　　自然界是由各种各样的物质组成的，不同物质有不同的特性,如：颜色、软硬、气味、味道等，人们正是根据物质的这些特性来区分、鉴别不同的物质。 食用油 海水 铜导线 有3个体积相同的由铜、铁、铝三种金属材料制成的圆柱体。请你把他们鉴别出来。 　　1．铁块、铝块和铜块，如何来区分它们？ 　　2．用纸把体积相同的铁块、铝块和分别包起来，那如何来分辨它们呢？ 　　3．质量相同的铁块和铝块，你又如何来区分它们？ 　　4．若质量和体积都不相同的铁块和铝块，你又如何来区分它们？ 观察及思考： 　　实验一：用天平测量具有相同体积的不同物质的质量。（体积已知） 托盘天平 体积相同的铜块、铁块、铝块 将实验测量数据填入下表中： 10 铝块 10 铜块 10 铁块 体积 /cm3 质量 /g 不同体积的铁块和铝块 实验：探究同种物质的质量和体积的关系 托盘天平 砝码 刻度尺 讨论实验方法和所需器材： m / g V / cm3 铁块1 铁块2 铁块3 铁块4 铁块5 铝块1 铝块2 铝块3 铝块4 铝块5 获取实验数据 运用图象寻找规律 补充m=0，V=0的点 m / g V / cm3 铁块1 铁块2 铁块3 铁块4 铁块5 铝块1 铝块2 铝块3 铝块4 铝块5 获取实验数据 运用图象寻找规律 补充m=0，V=0的点 m / g V / cm3 铁块1 铁块2 铁块3