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- 2016-12-03 发布于湖北
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第二封家书中傅雷的喜悦表现在哪些方面? 为孩子演奏的音乐能使更多人快乐而高兴。 傅雷为什么这么激动地表达自己的喜悦之情? 鼓励儿子,让儿子感受家人对他的关爱。 为孩子赢得了成功而高兴; 为孩子能替祖国争光而高兴; 为孩子能依然保持对艺术的谦卑而高兴。 傅雷当时如何表达对儿子成功的激动的? 分成了三个层面: 父母对孩子的成功感到幸福; 欣赏艺术的喜悦; 为了祖国的荣誉而激动。 傅聪的成功,傅雷异常激动,但是他的信中是否只停留在这种喜悦上,他还写了什么? 除了喜悦之情,他还称赞了傅聪面对掌声、赞美的冷静。 傅雷用“我更高兴的更安慰的是”起到什么作用? 这句话承上启下,从对儿子艺术成功的喜悦之情延伸到对儿子思想成熟的欣慰之情。 从文中找出能贯穿两封信主旋律的一个词。 理解坚强 两封信中都提到了“坚强”,找到信中对“坚强”内涵的直接解说? 第一封信中“一个人惟有敢于正视现实,正视错误,……越来越坚强”; 第二封信中“你能坚强(不为胜利冲昏了头脑 是坚强的最好的证据),只要你能坚强,我就一辈子放了心!”39页最下面几句) “坚强”一词在词典里的含义是:强固有力,不可动摇或摧毁。文章却赋予它更多的意义。你认为该词如何理解? 当遇到人生挫折,情绪跌宕时要能够坚强面对;当迎来成功时,更要能够正确面对掌声、赞美,不要被胜利冲昏了头脑,要坚强,用
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