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《企业战略管理》考试大纲 一、总体要求 本门课程考试目的在于检查和测试学生对企业战略管理的基本概念、原理、工具和方法的掌握程度，了解其是否具有初步应用这些基本原理和方法去分析、解决实际工作中出现的各种重大战略问题的能力。因此，考试可能涉及到课程所包含的任何一部分内容。学生需要注意以下几个方面，具体地说： 第一，理解概念，把握体系。企业战略管理课程分为四大部分共8章，内容丰富，涵盖面宽。各章之间既有联系又相对独立。在学习或复习时，必须通读教材，以课程讲解为基础，在全面理解的前提下掌握该课程的结构体系和主要内容，并重点记忆重要概念，掌握基本知识、基本理论和基本方法。 第二，突出重点，兼顾全面。本课程考试着重考察考生对企业战略与战略管理基本理论的理解程度以及应用能力。因此，在学习和复习过程中考生应在了解一般内容的同时，尽量突出重点，在全面系统学习的基础上有针对性地把握重点章节，掌握重点内容。 第三，注意理论，联系实际。企业战略管理是一门应用性很强的学科。在课程学习中安排了大量案例分析，考试题目中也有分量不小的案例分析。学习中要注意理论联系实际，尝试利用课程中的基本方法解决实际问题。 总之，通过对教材的系统学习，有效地使用课件，完成相关要求，学员一定会实现本课程的教学目标。 二、试卷结构分钟。卷面总计100分个小题，每分，共分题， 识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述。是低层次的要求。 领会：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本事实、基本方法，能掌握有关概念、事实、方法的区别与联系。这是较高层次的要求。 应用：在领会的基础上，能运用企业战略与战略管理的基本理念、方法分析和解释有关理论和现实问题。这是最高层次的要求。 具体内容如下： 第一章　导论 一、企业战略的定义 1．识记：企业战略的传统概念与现代概念的界定与区别。 2．领会：两种类型战略定义的本质内涵：计划性与应变性的不同角度。 3．应用：能够举例说明战略两种概念的本质内涵与之间的关系。 二、使命与目标 1．识记：使命与目标的概念及其内容。 2．领会：使命与目标的关系。 3．应用：能够分析实际工作中企业使命表述的特点 三、企业战略层次 1．识记：企业战略三个层次的基本概念。 2．领会：三个层次概念的关系、区别，各个层次的战略要点（或战略构成要素）。 四、企业战略管理过程 1．识记：战略管理的三个主要过程。 2．领会：战略管理过程在战略管理中的重要作用。 3．应用：能够举例说明战略制定与战略实施的关系。 五、战略问题管理 1．识记：战略问题管理的概念。 2．领会：战略问题管理与企业战略二种概念的关系。 第二章　企业外部环境分析 一、PEST分析 1．识记：PEST的基本概念。 2．领会：PEST分析在企业外部环境分析中的作用。 3．应用：能够运用PEST分析方法找出案例中的PEST。 二、五种竞争力分析 1．识记：五种竞争力的基本概念。 2．领会：五种竞争力分析在产业环境分析中的作用。 3．应用：能够说明如何运用五种竞争力分析产业竞争状况，能够运用五种竞争力分析方法分析某一个产业的竞争状况。 三、产业内的战略群体 1．识记：战略群体的基本概念。 2．领会：战略群体分析产业环境分析中的作用。 3．应用：能够说明如何运用战略群体分析框架分析产业竞争状况及其产业可能的发展方向。 四、产业寿命周期 1．识记：产业寿命周期基本概念。 2．领会：产业寿命周期分析在产业环境分析中的作用。 五、产业结构演变 1．识记：库兹涅茨（Kuznets，S.）产业结构演变规律与霍夫曼（Hoffmann，W.）定理的基本概念。 2．领会：上述理论在产业环境分析中的作用。 六、产业集聚与钻石模型 1．识记：产业集聚与钻石模型的基本概念。 2．领会：上述理论在产业环境分析中的作用。 七、市场需求分析 1．识记：影响市场需求的主要因素，需求价格弹性的基本概念。 2．领会：上述理论在市场环境分析中的作用。 八、成功关键因素 1．识记：成功关键因素的基本概念。 2．领会：成功关键因素理论述在战略分析中的作用。 3．应用：能够举例比较成功关键因素与企业核心竞争力。 第三章　企业资源与战略能力分析 一、企业核心能力（核心竞争力） 1．识记：核心能力的基本概念。 2．领会：核心能力分析在企业资源能力分析中的作用。 二、价值链 1．识记：价值链的基本概念。 2．领会：价值链的两种活动：基本活动与支持活动在价值链中的作用。 3．应用：能够阐述如何运用价值链分析企业的资源与能力。 三、波士顿矩阵 1．识记：波士顿矩阵的基本概念。 2．领会：波士顿矩阵在