《人员素质测评》测评指标体系的建构（附案例）.ppt

测评指标体系的建构 第一节 概述 测评内容、目标与指标 1、测评内容 指素质测评所指向的具体对象与范围，如德、才 内容由测评目的与所测客体的特点决定 第一节 概述 2、测评目标 测评目标是素质测评中直接指向的内容点。如品德中的“诚实”、“正直”、“谦虚” 3、测评指标 测评指标是素质测评目标操作化的表现形式。如“纪律性” 第二节 指标设计的方法与技术 第三节 测评指标量化方法与技术 汽车司机安全驾驶性向测验的建构 一、引言 各国的研究资料令人吃惊地表明，交通事故所造成的死亡人数和经济损失比其他任何灾害（包括地震、洪水）所造成的损失都大。汽车业的迅猛发展给人类提供巨大便利的同时，也给社会带来了最大的难题——交通事故。安全问题已成为各国迫切需要解决的课题。 笔迹分析 王 媛 蓉 目录 书 如 其 人 笔迹学简介及应用 笔迹分析---行势 学习原则 资料推荐 书如其人 “书，如也。如其学，如其才，如其志。总之日：如其人而已。” ------《艺概》（清代文学家刘熙） “手写实际是大脑在写，从笔尖流出的实际是人的潜意识。人的手臂复杂多样的书写动作，是人的心理品质的外部行为表现。” ------美国心理学家爱维 书如其人