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- 2016-12-03 发布于天津
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九十一學年度國中高關懷學生彈性分組教學定期報表
新北市100年度民安國民小學第1階段高關懷課程實施計畫
壹、目標:
透過彈性分組教學方式,導正並加強中途輟學復學及高危險群(中輟之虞)學生之學習及生活適應。
透過多元課程,強化學生學習興趣及自信心,開發學生多方面之潛能。
貳、承辦單位:本市各市立國民小學
參、辦理日期:自100年3月7日至100年4月27日。
肆、實施對象:校內中途輟學復學、中輟之虞或適應不良學生。
伍、實施要領:
一、成立學校工作執行小組,由校長擔任召集人,業務承辦處室主任擔任執行秘書:
(一)職責如下列:
1.招收對象資格之審核工作。
2.有關業務之規畫、執行與考核。
(二)小組成員包括學校各處室主任、相關業務組長、級導師等。
(三)定期開會(每學期至少2次),檢討執行成效,改進相關措施。
二、本計畫應以個案學習需求為考量,並依學生問題類型之不同,以彈性分組教學模式規劃安排下列課程(附件二-1):
課程類別 課程內容 團體輔導課程 行為輔導、情緒管理、壓力管理、人際互動課程、法律知識、藝術治療、體驗活動等。 學習適應課程 視學生程度安排補救教學。 備 註 (一)課程規劃應以團體輔導為主軸,並視個案狀況實施學習適應課程。
(二)以上課程得視學生需要安排以分組或合組方式進行,惟分組課程學生人數應至少3人;本計畫補助人數以20人為上限,對象以愈高年級者為優先。
(三)實施期程為100年3月7日起至4月
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