说课功指导意见及说案基本框架.docVIP

说课指导意见及说案基本框架 一、什么是说课 说课是指授课教师在备课的基础上，面对同行和专家，以科学的教育理论为指导，将自己对课程标准（大纲）、教材的理解和把握、课堂程序的设计和安排、学习方式的选择和实践等一系列教育教学元素的确立及其理论依据进行阐述的一种教学研究活动。简言之，即做什么？怎样做？为什么这样做？ 二、说课的核心理念及思考要点 要全面贯彻高职教育方针，充分体现教育部教高[2006] 16号文件的基本要求，与高职人才培养工作评估新方案的指标内涵对接。主要应体现高职教育课程内涵建设的以下特色： 1、以“校企合作、产学结合”的办学模式为依据。 2、学院“素质基础、能力核心、工学结合”的人才培养模式。 3、“工作过程为导向”的课程开发模式。 4、“以行动为导向”的教学模式。 5、“多位一体”校企深度融合的实训基地建设模式。 6、“学校、社会、行业、企业相结合”的多元课程评价模式。 三、教师说课的主要内容 （一）课程定位 1、专业培养目标 2、课程性质与作用 3、课程目标 （二）课程内容 1、课程内容选取 2、课程设计的理念和思路 3、课程教学整体设计 4、教材使用和建设 （三）课程教法学法 1、课程教学方法与教学手段 2、学情及学生学习方法的指导 3、课程教学特色 ??? （四）课程教学条件与资源 （五）课程单元教学设计 四、说课的时间要求： 说课时间一般为30分钟左右(由