学年高中语文 3.7《纪念刘和珍君》教案必修1.docVIP

7、记念刘和珍君 鲁迅 教学目标 1、借对鲁迅作品的学习，了解鲁迅的思想和情感 2、引导学生理解文章的基本内容，在理解的基础上，理清文章的思路，培养学生探索，发现问题的能力、态度。 3、理解文中的重点难点之后，让学生掌握文本思路，理解作者的思想情感是如何表达出来的？ 教学难点 重点词句的理解和分析 教学重点 培养学生的人文素养和情感态度与价值观。 教学时数：总3课时 第1课时 教学重点 梳理文章的基本内容与思路 教学过程 一、导入新课 同学们，今天，我们一起来学习第三单元，鉴赏中国现当代散文。而鉴赏应该注意：1、掌握文章的思路，以“我”为主；2、把握作者所赋予的情感，因“实”出“虚”；3、深入品味语言，理解“情致”与“文”的联系。请大家翻开课本第45页，我们就来再次走近鲁迅，学习他的作品《记念刘和珍君》（板书课题） 然而，鲁迅这个“朋友”对大家来说并不陌生，他创造的文学是“内外两面，都和世界的时代思潮合流，而又并未梏亡中国的民族性”，并且有独特风格的“现今想要参与世界上的事业的中国人”的文学。鲁迅，他是中国近代文学史上的一位巨匠，他以犀利的文笔深刻的思想，赢得了人们的热爱与尊重。在我们的印象中，鲁迅永远都是一个“横眉冷对千夫指”的钢铁战士。毛泽东评价他说：“鲁迅的骨头是最硬的”。而要真正认识和理解鲁迅，并不是那么容易。所以，我们要认真学习鲁迅的作品，逐渐地认识鲁