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- 2016-12-03 发布于天津
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图形的面积(一)-温州市实验小学
* 三角形的面积 温州市实验小学 简单的面积计算是小学数学的一项重要的内容,要学会计算面积首先要识别一些基本的图形面积计算. 长方形的面积=长×宽(S=ab) 正方形的面积=边长×边长(S=a ×a) 平行四边形的面积=底×高(S=a ×h) 三角形的面积=底×高÷2(S=a ×h ÷2) 梯形的面积=(上底+下底) ×高÷2 (S=(a+b) × h ÷2) 解决三角形的面积首先我们要非常的熟悉三角形的等份性. (1)高不变,把底等分成几份就是把面积平均分成了几份. (2)底不变,把高等分成几份就是把面积平均分成了几份. 如:三角形ABC的面积是三角形ABD的3倍.因为高不变,把底三等份了 A B C D 三角形ACE的面积和三角形BCD的面积是相等的,因为它们的底和高互为2倍关系. A D C B E 例1: 下图中BD的长是4,DC的长2,那么三角形ABD的面积是三角形ADC面积的多少倍? A B D C C 分析:三角形ABD的面积=4×高÷2 三角形ADC的面积=4×高÷2 因此三角形ABD的面积是三角形ADC的面积的2倍。 例2: 下图中,BD,DE,EC的长分别是2,4,2.F是线段AE的中点,三角形ABC的高为4.求三角形DFE的面积. A F C E D B D E C 分析:我们把A和D之间添加一条辅助线,这样就把三角形ABC平均分成了四
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